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La formación de profesores de Matemática tiene una rica y ya larga historia en nuestro país. Antes del triunfo de la Revolución no habían planes de estudio dirigidos específicamente a la formación de profesores para la educación media superior, aunque existían carreras que incluían como campo de ubicación la labor docente, principalmente para los Institutos de Segunda Enseñanza, como era la que formaba físico-matemáticos, mientras en el nivel secundario podían laborar egresados de la carrera de Pedagogía y de otros perfiles.
Como resultado del perfeccionamiento continuo del currículo escolar surge la carrera de Licenciatura en Educación. Matemática, correspondiente al Plan de Estudio “E” en la que se forman profesores de Matemática para las enseñanzas Secundaria Básica, Preuniversitario, Técnica Profesional y de adultos.